{"id":3760,"date":"2026-03-20T18:39:21","date_gmt":"2026-03-20T21:39:21","guid":{"rendered":"https:\/\/modocooperativo.uy\/?p=3760"},"modified":"2026-03-20T18:39:30","modified_gmt":"2026-03-20T21:39:30","slug":"anep-incluyo-taller-de-cooperativismo-entre-optativas-de-educacion-media-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/modocooperativo.uy\/index.php\/2026\/03\/20\/anep-incluyo-taller-de-cooperativismo-entre-optativas-de-educacion-media-superior\/","title":{"rendered":"ANEP incluy\u00f3 taller de cooperativismo entre optativas de Educaci\u00f3n Media Superior"},"content":{"rendered":"
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Los estudiantes de primer a\u00f1o de Educaci\u00f3n Media Superior podr\u00e1n elegir cursar un taller de cooperativismo a lo largo del a\u00f1o lectivo. Esta acci\u00f3n se suma a otras que la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP) y el Instituto Nacional del Cooperativismo (Inacoop) impulsan, como la concreci\u00f3n de cursos para alumnos, docentes y cooperativistas.<\/p>\n<\/div>\n

\"Estudiantes<\/div>\n

Sobre los pilares de la solidaridad, igualdad y democracia, claves del movimiento cooperativo, la\u00a0ANEP<\/a>\u00a0y el\u00a0Inacoop<\/a>\u00a0desarrollar\u00e1n una serie de iniciativas para fomentar esta modalidad, sobre todo entre los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n

En este contexto, ambas instituciones\u00a0firmaron este mi\u00e9rcoles 18 un convenio de cooperaci\u00f3n que incluye diferentes acciones<\/strong>, por ejemplo:\u00a0la realizaci\u00f3n, de forma coordinada, de programas de investigaci\u00f3n y desarrollo en \u00e1reas espec\u00edficas de actuaci\u00f3n de los organismos; la organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de actividades de capacitaci\u00f3n dirigidas a docentes y estudiantes, y la puesta en pr\u00e1ctica de actividades de capacitaci\u00f3n orientadas a adultos integrantes de cooperativas<\/strong>.<\/p>\n

El acuerdo, firmado por el presidente de la ANEP,\u00a0Pablo Caggiani<\/strong>, y por la presidenta en ejercicio de Inacoop,\u00a0Flavia Carretto<\/strong>, incluye el intercambio de informaci\u00f3n en el \u00e1mbito cultural, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico y la organizaci\u00f3n rec\u00edproca de actividades formativas, becas, cursos, talleres, conferencias, seminarios, congresos nacionales, regionales e internacionales, sobre temas de inter\u00e9s para ambas partes.<\/p>\n

Caggiani valor\u00f3 la relaci\u00f3n de la educaci\u00f3n con el cooperativismo y destac\u00f3 que se mantiene desde hace muchas d\u00e9cadas. Adem\u00e1s, record\u00f3 que\u00a0la normativa existente<\/a>\u00a0encomienda a la educaci\u00f3n p\u00fablica a trabajar en el aula sobre el tema en los diferentes programas, en sus distintos niveles, y\u00a0ahora se suma la posibilidad de elegir el taller de cooperativismo en primer a\u00f1o de EMS<\/strong>.<\/p>\n

Con este convenio, que defini\u00f3 como\u00a0\u201cun nuevo hito\u201d en la relaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n y el cooperativismo<\/strong>, contin\u00faa una serie de proyectos en todo el pa\u00eds y la formaci\u00f3n de docentes para que puedan trabajar mejor los temas.<\/p>\n

\"Carretto<\/p>\n

\u00abEl cooperativismo ofrece valores muy importantes para Uruguay\u00bb<\/h3>\n

Caggiani celebr\u00f3 el trabajo con Inacoop, instituci\u00f3n con la que esta misma semana se\u00a0lanz\u00f3 la propuesta denominada Cooperativito<\/a>, para que los alumnos de ense\u00f1anza primaria aborden la tem\u00e1tica y profundicen su conocimiento sobre esta modalidad.<\/p>\n

\u201cEl cooperativismo ofrece valores muy importantes en Uruguay por el tipo de sociedad que tenemos, es hablar de espacios solidarios donde se construye con igualdad, donde la forma de abordar las organizaciones es democr\u00e1tica<\/strong>\u201d, consider\u00f3. \u00a0\u201cEn un conjunto de saberes se construye un proyecto de sociedad, de civilizaci\u00f3n que tiene formas de relacionarnos, de construirnos como comunidad, de transformar nuestro medio y de producir\u201d, valor\u00f3, incluyendo lo que es administrar los consensos y los disensos.<\/p>\n

En ese sentido, Carretto asegur\u00f3 que\u00a0trabajar en la educaci\u00f3n desde todos los subsistemas, con docentes y alumnos, es de gran importancia, sobre todo abordar proyectos territoriales con repercusi\u00f3n local<\/strong>. Explic\u00f3 que hay muchos trabajos en los distintos departamentos que involucran a ni\u00f1os, adolescentes y profesores, y valor\u00f3 en forma especial\u00a0el avance concretado con los cuadros docentes para incorporar el cooperativismo, el asociativismo y la econom\u00eda solidaria en la matriz de ense\u00f1anza<\/strong>.<\/p>\n

\u201cLa idea es seguir trabajando en estas \u00e1reas y profundizando\u201d, sostuvo la titular del organismo, quien celebr\u00f3 la inclusi\u00f3n del tema en los talleres optativos de educaci\u00f3n secundaria, y en ello comprometi\u00f3 la colaboraci\u00f3n del instituto en todo el pa\u00eds. Carretto valor\u00f3 el trabajo de ambas partes para avanzar en estas acciones.<\/p>\n

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fuente: guy.uy<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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