Con 60 votos a favor, la C\u00e1mara Baja se ratific\u00f3 en su postura inicial a favor del proyecto de ley que incorpora la educaci\u00f3n cooperativa a la malla curricular de la educaci\u00f3n p\u00fablica y privada desde el primer grado de la educaci\u00f3n escolar b\u00e1sica hasta el tercer curso de la educaci\u00f3n media.<\/p>\n
\u201cEn las zonas donde impera el sistema cooperativo, hay desarrollo; mientras que en las \u00e1reas donde hay m\u00e1s pobreza, no hay cooperativas trabajando y nadie se encarga de educar a los peque\u00f1os en los principios cooperativos\u201d, explic\u00f3 el diputado de Boquer\u00f3n Erwin Reimer.<\/p>\n
Indic\u00f3 que la idea es que la educaci\u00f3n cooperativa sea incluida en las diferentes asignaturas como matem\u00e1ticas y psicolog\u00eda y no como una material adicional y extra.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que, el 45 % de la poblaci\u00f3n econ\u00f3micamente activa del Paraguay se encuentra en el sistema cooperativo.<\/p>\n
La legislaci\u00f3n aprueba la inclusi\u00f3n desde el primer grado hasta el 3er a\u00f1o del nivel medio.<\/p>\n
El proyecto aprobado en la sesi\u00f3n extra de ayer regresa a la C\u00e1mara de Senadores para su tratamiento.<\/p>\n
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